【保育目的】

将来、子どもが一人の人間として生き抜くための基盤や生命力、生活力を育てられるよう、保育を行います。

【養育過程】

• ●子どもの最善の利益を守る。
• ●安全・安心な環境づくりで、子どもの健やかな心と体の発達を育む。
• ●子どもの個々の発達段階に応じた適切な支援を行う。

【目指す子ども】

• ●人間形成を大事にした教育を行う
• ●小学校以降の教育課程の基盤をつくる

☆環境教育

　命や資源を大切にする。自然に親しむ心を育てます。

☆造形・表現教育

　造形や音楽など表現活動を通して心豊かにします。

☆食育・安全教育

　健康や安全を自分で考え、健やかな体づくりを行います。

☆基礎学力教育

　読み、書き、言葉、数などを考え工夫する力を無理なくつけていきます。